Tällä hetkellä on erittäin tärkeää varmistaa korkea turvallisuus eri oppilaitoksille. Tämä on laitoksen nykyinen suojan tila erilaisilta todellisilta ja mahdollisilta uhilta rauhan aikana ja äkillisten sotilaallisten konfliktien aikana.
Pelastuspalvelun järjestäminen oppilaitoksissa on tällä hetkellä tärkeä tehtävä nykyaikaisessa valtiossa. Poikkeuksetta kaikki oppilaitokset ovat valmistautuneet korkeakouluun rauhan aikana.
Pelastuspalvelun järjestäminen yleisessä oppilaitoksessa
Nykyään oppilaitoksen päätehtävät pelastuspalvelualalla ovat:
- Varmistetaan opiskelijoiden itsensä suojelu sekä opastus vaarallisilta aseilta.
- Suorien oppijoiden ja johtajuuden opettaminen suojelumenetelmissä sodan aikana aina esiintyviltä erilaisilta vaaroilta.
- Tehokkaan järjestelmän luominen opiskelijoiden varoittamiseksi vaarasta.
- Henkilöstön evakuointi rauhallisille alueille sotilaallisen konfliktin alkaessa.
Tällaisen oppilaitoksen johtaja valmistelee käskyn pelastuspalvelun järjestämisestä koulussa ja on täysin vastuussa kaikista valmistelluista toimenpiteistä opiskelijoiden suojelun varmistamiseksi. Tällä määräyksellä nimetään työntekijä, jonka on ratkaistava väestönsuojelun alan kysymykset.
Tehtävien tehokas ratkaiseminen kaikkien opiskelijoiden ja opettajien suojelun takaamiseksi järjestetään paikan päällä toimikunta johtajan johdolla. Evakuointitoimikunnat olisi perustettava, jotta opiskelijat ja opettajat voidaan pätevästi, organisoidusti ja melko nopeasti vetäytyä erilaisista hätätilanteista peräisin olevilta vaarallisilta alueilta. Komission johtaja on yksi varajohtajista. Pelastuspalvelun järjestäminen korkeakoulussa toteutetaan samalla tavalla.
Suunnitelma sisältää seuraavat tärkeät toimet:
- luotettava opiskelijoiden suoja yhdessä henkilöstön kanssa valmistelluissa tiloissa altistettaessa vaarallisille lähteille äkillisessä hätätilanteessa;
- opiskelijoiden evakuointi;
- henkilönsuojainten käyttö hengityselimissä sekä menettely niiden välittömään vastaanottamiseen;
- lääketieteellinen suojelu ja pakollinen ensiapu kaikille uhreille.
Olemassa olevissa oppilaitoksissa luodaan tarvittaessa erilaisia pelastuspalveluja:
- Yhteyslinkki tapaamiseen ohjaamaan valittua ohjaajaa. Myös kello on osoitettu puhelimeen hätätilanteessa.
- Tiimi yleisen järjestyksen suojelemiseksi ja ylläpitämiseksi nimittämällä johtaja, joka vastaa laitoksen suojelusta. Luotu tiimi varmistaa järjestyksenmuodostuksen ja ylläpidon turvallisuuden äkillisissä hätätilanteissa. Hän seuraa tarvittavan sähkökatkon noudattamista ja auttaa johtoa toteuttamaan evakuointitoimenpiteet.
- Palohallintaryhmä nimitetyn upseerin kanssa Joukkueen jäsenten on kyettävä työskentelemään nykyaikaisilla sammutusvälineillä. Lisäksi heidän välittömänä tehtävänään on kehittää tärkeimmät palontorjuntatoimenpiteet.
- Lääketieteellisen toimiston pohjalta luotu erityinen joukkue. Johtajaksi nimetään ensiapupäällikön päällikkö. Ryhmän tehtävänä on ensiapu kaikille hätätilanteiden uhreille ja heidän nopea evakuointi laitoksiin hoitoa varten sekä sairastuneiden ihmisten hoito.
- PR: n ja PCP: n yhteys kemian opettajan johtajan nimittämiseen. Joukkue harjoittaa säteilyä ja kemiallista tiedustelua käyttäen erilaisia improvisoituja keinoja päällysvaatteiden ja kenkien käsittelyyn mahdollisen saastumisen poistamiseksi.
Tärkeimpänä siviilipuolustuksen järjestönä oppilaitoksissa pidetään melko monimutkaista, monipuolista prosessia, joka vaatii työskentelevän henkilöstön ja opiskelijoiden vakavaa koulutusta vaadittujen toimintojen suorittamiseksi. Oikeus väestönsuojelun järjestämiseen oppilaitoksissa on tae nuoremman sukupolven rauhalliselle koulutukselle ja laitoksen henkilöstön vakaudelle.
Kansainvälinen siviilipuolustusjärjestö
Nykyään ICDO sisältää 56 maata, joista 18 on läsnä tarkkailijoina. Kansainvälinen humanitaarisen avun yhteisö on nyt tunnustanut sen täysin. Tällaisen organisaation päätavoitteet olivat:
- Toimivien organisaatioiden edellyttämä tehokkaan suojelun vahvistaminen ja myöhempi edustaminen siviilitasolla.
- Suojarakenteiden luominen ja merkittävä vahvistaminen.
- Saatu kokemusten vaihto sen omistavien valtioiden välillä.
- Koulutusohjelmien kehittäminen nykyaikaisten palvelujen tarjoamiseksi väestön suojelemiseksi.
Tällä hetkellä maastamme on tullut tärkeä ICDO-kumppani, jolla on edustaja Venäjän hätäministeriön muodossa. Samanaikaisesti toteutetaan tärkeimpiä kehitettyjä hankkeita. Tämä voi olla tarvittavien koulutusvoimakompleksien ja erikoislaitteiden toimittaminen, näytteiden toimittaminen pelastuspalvelujen tarjoamiseen käytetyistä laitteista, pätevän henkilöstön koulutus nopean toiminnan palveluille sekä keskusten sijoittaminen humanitaarisen avun tarjoamiseksi.
Lue lisää kansainvälisen pelastuspalvelujärjestön kokoonpanosta ja tehtävistä erillisessä artikkelissa.
Yritysten luokittelu
Kaikkiin maamme alueella toimiviin yrityksiin ja erityyppisiin pelastuspalvelulaitoksiin kohdistetaan tärkeitä toimenpiteitä henkilöstön suojelemiseksi hätätilanteilta. Yrityksen väkivallan puolustusmääräyksen valmistelee sen välitön esimies.
Esineet luokitellaan keskenään tärkeyden mukaan:
- Erityisen tärkeä.
- Ensimmäinen tärkeä luokka.
- Toinen luokka.
- Luokittelemattomat objektityypit.
Tuotantolaitoksen luokkaan vaikuttavat valmistettujen tuotteiden tyyppi, työhön osallistuvan henkilöstön määrä sekä tuotteiden merkitys valtion turvallisuuden varmistamiseksi. Kolmella ensimmäisellä laiteryhmällä on valtion erityisvelvollisuus valmistaa tuotteita, jotka ovat tärkeitä modernille taloudelle.
Lue lisää väestönsuojeluyritysten luokista täältä.
Pelastuspalvelutyön organisointi
Luettelo tärkeistä asiakirjoista, laadittu luettelo työskentelevistä työntekijöistä koulutusta varten ja pätevä suunnitelma tulevaan pelastuspalvelutoimintaan riippuu toiminnasta ja koko henkilöstön määrästä. Organisaatioiden pelastuspalveluvaatimusten noudattaminen säästää rangaistuksista.
Pelastuspalvelulla ei tällä hetkellä ole välttämättä yhteyttä vihollisuuksien puhkeamiseen. Mutta kaikkien työntekijöiden on tiedettävä tarkalleen, miten käyttäytyä hätätilanteessa. Ymmärtäminen, mitä tehdä, on välttämätöntä äkillisen tulvan, suuren maanjäristyksen, tulipalon tai terrori-iskun sattuessa. Lapset oppivat tämän koulussa koulussa tuntien aikana ja aikuiset pysyvässä työpaikassaan.
